A girl student and a steam circle where one of the phases that opens up as the task card.

Uimaopettaja

Qridi STEAM tarjoaa kattavan, vaiheittain etenevän mallin, joka opastaa opettajia, oppilaita ja huoltajia koko STEAM-projektin läpi. Jokainen vaihe ideoinnista toteutukseen on huolellisesti jäsennelty, mikä tekee oppimismatkasta selkeän ja hallittavan.
  • Ohjattu oppimismatka projektin jokaisessa vaiheessa
  • Parantaa oppimisprosessin läpinäkyvyyttä
  • Auttaa oppilaita ottamaan vastuuta omasta edistymisestään

Oppilas ja huoltaja

Oppilaat pääsevät käyttämään digitaalista portfoliota oppimisensa dokumentointiin samalla kun he harjoittelevat ryhmissä yhteistyötä, palautteenantoa ja vuorovaikutusta. Qridi STEAM luo ympäristön, jossa oppiminen on tavoitteellista, yhteisöllistä ja inspiroivaa kaikille osapuolille.
  • Oppilaille yhteinen ryhmäportfolio ja oppilaan henkilökohtainen portfolio
  • Oppimisprosessi näkyväksi opettajalle, oppilaille ja huoltajille
  • Palautteet oppilaille ja opettajille jatkuvaa kehittymistä varten
A simplified illustration of the task submission and a feedback loop.
A simplified illustration of the library content.

Opettaja

Helpota STEAM-opetusta helppokäyttöisillä ja muokattavilla työkaluilla, jotta opettajat voivat keskittyä oppituntien pitämiseen ja oppilaidensa ohjaamiseen.
  • Monipuoliset arviointimahdollisuudet opettajalle
  • Opettajan työtaakan vähentäminen

Datan syöttäminen

Taitojen arviointi on tuotu Qridi STEAM:issa luonnolliseksi osaksi oppimisprosessia. Oppilaat oppivat tunnistamaan prosessin aikana opittuja tärkeitä tulevaisuuden taitoja, kuten ongelmanratkaisua, kriittistä ajattelua, luovuutta, yhteistyötaitoja, viestintätaitoja, sinnikkyyttä ja tiedonhallintaa.  
  • Itsearviointitaitojen parantaminen
  • Taidot näkyväksi
  • Kohti kasvun ajattelutapaa
A young woman student thinking about her strengths as a self-reflection.
A woman teacher and an image of a simplified UI

Tiedolla johtaminen

Qridi STEAM tekee näkyväksi oppilaiden edistymisen opettajille, oppilaille ja huoltajille. Kaikki osapuolet voivat säädellä omaa työskentelyään kerääntyneen tiedon avulla!
  • Seuraa yksilön ja ryhmän edistymistä
  • Tee parempia päätöksiä reaaliaikaisen tiedon avulla

Ohjattu oppimismatka jokaisessa uinnin opetuksen vaiheessa

A simplified illustration of the STEAM project work flow.
  • 1.
    Koulun opettaja aktivoi uimaopetukseen lähtevän opetusryhmän.
  • 2.
    Uimaopettaja seuraa ja merkitsee oppilaiden uimataitoja omassa sovelluksessaan.
  • 3.
    Kaikki osapuolet [Oppilas, opettajat, huoltajat sekä uimaopettajat] näkevät uimataitojen edistymisen omissa käyttöliittymissään.
  • 4.
    Oppilaskohtaiset tiedot ja laajemmat raportit auttavat uimaopetuksen suunnittelua seuraavina lukuvuosina.

"

Kouvolan joustavassa esi- ja alkuopetuksessa siirryttiin Qridin käyttämiseen positiivisen pilottikokemuksen jälkeen. Yhteistyö meidän arviointijunamme viemisessä sähköiseen muotoon on ollut sutjakkaa. Qridi helpottaa selkeästi opettajien työtä arvioinnin kirjaamisessa ja oppilaiden itsearviointien tekemistä. Sen avulla myös huoltajat voivat seurata reaaliaikaisesti lapsen opinpolun etenemistä."

Kati Taipale
Hankekoordinaattori
Kouvolan kaupunki

"

Arviointiin menee puolet vähemmän aikaa nyt, kun olen käyttänyt Qridiä. Aiemmin käytin Officessa olevaa päiväkirjaa. Myös Qridin visuaalineni ilme sopii hyvin taito- ja taideaineisiin."

Mervi Wahlroos
Kuvataideopettaja
Variskan yhtenäiskoulu, Vaasa

Osana oppimisen digitaalista yhteistyötä

Haluaisitko kokeilla uinnin opetusta Qridin avulla?
Ota meihin yhteyttä!

Henri Karjalainen

Toimitusjohtaja
henri(at)qridi.fi
045 6784326

Asiakaspalvelu

Tavoitat asiakaspalvelumme sähköpostitse osoitteesta
asiakaspalvelu(at)qridi.fi

Qridi on ostettavissa myös Edustoresta ja Storiasta.